对于一个学校的评价,需要考虑多方因素,例如学校资质、师资力量、校园环境、学校管理等。但是学校好不好?怎么样?最重要是同学自己的主观感受。这里为同学们介绍一下云南省林业高级技工学校,以供同学们自行判断。
一、学校介绍
云南省林业高级技工学校始建于1959年罗平县,1972年恢复办学,1992年整体搬迁至现址。学校隶属于云南省林业和草原局,为政府公办学校,坐落于美丽的春城昆明,毗邻昆明新螺蛳湾国际商贸城。学校在职教职员工170余人,在校生规模保持4000人以上,是西南地区一所林业类特色重点高级技工学校,已连续多年保持“云南省省级文明单位”称号,是云南省省级高技能人才培 训基地、省级公共技能实训基地、省级校园创业平台,是云南省人民政府复员退伍军人安置办公室指定的退役士兵培 训学校和迪庆州怒江州中等职业教育农村学生全覆盖试点学校。学校历年来坚持以高级技工学历教育为主,兼有职业培 训与技能等级认定、就业服务培 训等职能,现已建成一所集林业新技术应用推广、企业经营及各类技能人才培养于一体的综合性高级技能人才培养基地。
二、办学成果
专业设置主要以林业类、园艺类、汽车应用类、信息工程技术类、健康服务类为主,实行毕业证和职业资格等级证“双证书”制度,历年来学生取证率、毕业率、就业率和体质健康合格率分别保持在96.8%、99.5%、98.6%和99.2%以上。学校设有云南省第234职业技能鉴定所,常年面向社会开展各类职业技能培 训,学员培 训合格率均保持在98%以上,社会影响较好。
三、管理模式
云南省林业高级技工学校严格按照ISO9001:2008质量管理体系对教学进行管理,视教学管理工作为生命线,全面实施素质教育。贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,坚持以服务为宗旨、以就业为向导,以能力为本位,以学生为主体、立德树人,促进人才培养模式的改革创新,不断完善教育理念、改革教学内容和教学方法,提高学生的综合素质和职业能力,同时加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练,重视培养学生分析问题和解决问题的能力。
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