对于学校，各位家长首先关注的应该就是教学质量了吧！教学关系着学生们的成长，身心健康。一个好的教学能使学生成才，一个不好的教学也可能会毁掉一个人。小编就带大家走向云南民族中等专业学校，去了解一下他的教学质量如何？

教学规模：

先后开 设了市场营销、经济管理、商务秘书、计算机应用与维修、农村经济管理、旅游服务与管理、饭店服务与管理、茶艺、烹饪、会计电算化、幼儿师范、民族音乐舞蹈、民族工艺美术、民族服装服饰制作与营销、汽车运用与维修、机电技术运用等近三十多个专业。

通过校企联合和加强骨干专业与实训基地建设，不断提高教学质量。在校企联合办学方面，突破了传统的员工培训、建立实习基地、咨询服务等模式，与多家企业签订 “订单式教育”协议，实质性为企业培养中高层管理人员。

骨干专业建设方面，学校已基本建成农村经济管理、民族工艺美术、计算机及应用、服装制作与营销、汽车运用与维修、会计电算化、烹饪等多个骨干专业，其中农村经济管理与民族工艺美术被认定为省级骨干专业。

开展联合办学，丰富办学内涵，借助外力提升办学水平。学校分别与西安交通学校、西安电子科技学校、陕西师范学校、中南民族学校、成都中医药学校、昆明市技校等院校实施网络教育、成人函授、2+1培养等不同形式的联合办学，依托总校的办学优势，共享品牌、师资、课程资源，借力发展，提升办学水平。

发展特色：

学校在“以质量求生存、以特色求发展”的理念指导下，在人才培养、服务方向、专业建设等方面形成了鲜明特色，即浓郁的民族特色和突出的职教特点。

强调技能培养，增加实训设备设施，强化实作课教学，提高学生动手能力，建立了职业技能鉴定所和就业再培训站，先后完成技能培训与鉴定达5000人次以上。服务“三农”，有针对性地对民族地区农村贫困人口开展劳动力转移培训，完成转移培训1500人，成为“云南省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地”。

 本文到这里就结束了，给位家长们详细看完这边文章就会对云南省民族中等专业学校的教学质量有一定的了解了。详细情况请拨打上方招生办老师的电话咨询。