小编对管理的理解是在企业、组织、机构等里面存在的一套以人为中心的运行方式。所以好的管理模式可以有更好的发展。那么2022年云南司法警官职业学 院的管理模式是怎样|严不严这个问题小编通过学校，教师，学生这三面的管理来给大家阐述。如有疑问请拨打文章上方招生办电话咨询。

1、学校“四自管理”理念：自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。

2、 学校高度重视三风建设(校风：严谨、规范、自律、上进。师风：爱心、责任、服务、奉献。学风：尊师、重道、阳光、快乐。)

3、半军事化管理：学校聘请了一批退伍军人，负责学生安全和生活管理，用部队的管理理念和经验塑造学生良好的行为习惯，杜绝学生违纪现象发生，让学生养成良好的行为习惯，学会做人做事，提高自身综合素质，为毕业后的就业创业打下坚实基础。

4、教育环节：学校倡导正面教育，坚持“晓之以理，动之以情，耐心疏导，化解矛盾”的方法，对学生中出现的普遍性或特殊性问题，因材施教，积极引导，侧重学生的自主性和自觉性教育。

5、制度环节：定期对师生开展法律法规、校纪校规等方面的法制教育，倡导依法治校、依法执教，培养爱国守法的新时代学子。

6、考核环节：对学生的学习、纪律和行为习惯等方面进行严格考核，实行严格的奖惩制度，评定“三好学生”、“学生干部”、“省级奖学金”、“省级毕业生”和“就业推荐”等方面与个人在校期间的操行评分紧密结合，树立学生的责任感和危机感，增强学生忧患意识和竞争意识，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。

7、及时处理三个关键点：关键人、关键时间、关键部位，进行重点管理、网格化管理。

8、综合值班系统：由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统，分工合作，全面确保学生安全和校园安全。

9、三三制管理模式：实行三签到、三清查、三抽查的动态跟踪管理模式。

今天小编要和大家聊的内容到这里就结束了。同学们看了以上文章对昆明市卫生学校的管理模式应该比较清楚了。无论是学生还是学校管理。如果有其他问题请拨打上方招生办老师电话咨询。