株洲围棋培训班-讲解详细

  大家对围棋的认知有这些：道随技进，技仰道成。同时我们很客观的仔认为围棋是载体，通过训练，不仅能提高智力，开发思维，尤其是对非智力因素的培养，诸如谦逊、平和、勇敢、顽强、勇于争胜、任何时候都不放弃对成功的渴望等品质的形成，更是其他技能不能与之媲美的——5至10岁的孩子，正是培养这些品质的大好时机。

  我们是非常重视实战教学训练的，学校取名实战教室正出于此，我们看重棋艺训练，讲究棋道养成，对于少年儿童而言，只有学会围棋，才能享受当中的快乐。技术的精进也才会对他们的智慧、品质的提高有所帮助。

  一般来说--围棋规则里要求下棋者讲求礼仪,落子无悔,所以说对这些培养非常有好处：下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨炼孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。下棋的过程就是不断观察识别的过程,久而久之,下棋的孩子能培养出敏锐的观察力。对手的下法常会出乎意料,这就要求小朋友处变不惊,沉着应战。除了判断还要有的计算,因此幼儿通过下棋可以提高孩子的计算能力。

  真的要讲起来的话-要4岁开始学围棋比较合适。一是因为：4岁是幼儿形状知觉形成的关键期,围棋千变万化的棋形(见文后图)是有利于促进与锻炼孩子形状知觉的形成。二是因为：人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%,到12岁的时候发育能达到90%以上。

  下一盘棋，往往要静坐一两个小时，为驾驭一盘棋少失子，幼儿必须长时间集中精力，否则就赢不了对方，而注意力能否集中，是一个人学习、做事高效率的先决条件

  授课模式：教师一对一指导，实战练习，无缝对接，确保孩子能很好学习围棋技术;