失败和挫折并不可怕，可怕的是丧尸了自信，丧失了激发我们进取向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由自我掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达完美彼岸。

教研专家组

阳光高补快速提分技巧是北大教育集团、北师大教育集团、衡水中学和北京四中骨干教师团队共同研发的重点课题。本产品是课题组经过16年研发、8年市场测试所取得的科研成果。宗旨是使广大考生能够通过学习该技巧，更好的学会运用逆向思维去解决问题；站在命题人的角度，运用逻辑学、统计学、概率学、文法学等方法，简单明晰、通俗易懂、逆袭高分；无需死记，快速提分；助力考生在考试过程中取得优异的成绩，从而改变人生，更好的为社会服务。

教师团队

德仁中学按照昆明市优质民办中学的办学标准，面向全国高薪聘请各学科带头人、特高级教师、知名校长从事教学和管理工作。从武汉学校、中山学校、华南理工学校、华中师大、山东师大、西南学校等“双”名校选拔录用应往届特优研究生、本科生组成具有青春活力、团结向上、学习研究和教书育人为一体的教师团队。

学校以学生“成长+成绩”为核心，以“六化管理+六化教学”为抓手，推动“为祖国21世纪发展输送人才”的完全中学的建设。形成传统文化、民族文化、艺术、安全、健康进校园、进课堂的育人模式，把学生的成长放在位，在快乐成长中学习知识文化，提升个人素养。努力办成一所高水平、研究型、创新型的民办完全中学。

六化教学

1.小班化

采取50人/班的编制，采用讨论式、互助式、探究式、引导制等小班教学模式。任课教师利用早晚自习、周末等时间培优辅差。

2.特色化

注重学生个人特长发展，鼓励具有艺、体特长的学生艺术课与文化课有机结合开展教学。开设专门的美术、音乐、体育、舞蹈与播音主持等特色班。

3.目标化

学生入学后制定学期目标，学期结束后制定学年目标，学年结束后制定高考目标，根据目标对同类目标群的学生制定教学服务计划，实施精准化教学服务。

4.分层化

入学后通过摸底考、月考和平时成绩考察学生的基础知识和潜力倾向定期科学地分组、分层教学，做到整体进步，低进高出。

5.趣味化

面对入学基础相对差，学习自制能力弱，无学科兴趣感的学生群体，学校采用新颖的互动讨论，互助合作，自主探究等课堂教学模式，增强学生的学习兴趣。减少传统的“老师讲，学生听，教师问，学生答，动手练”的教学模式，让课堂生动起来，寓教于乐。

6.合作化

在课堂练习环节，采用小组互助合作模式，针对每一个具体的知识点学生提出练习的重点、难点和解决不了的问题，通过小组讨论解决。

招生对象

应届、往届高三文化生

应届、往届高三艺体生

班型设置

985、211班（45人左右）

双班（45人左右）

重点本科班（45人左右）

（以上班型均无日语班）

复读的一年肯定是很辛苦很煎熬的，但是，这点辛苦和煎熬，放到一生中，真的不算什么。复读一年，你收获的是整个人生的希望，错过这一年，你可能再也不可能有这样的机会。