在选复读班时，更好亲自到现场查看复读学校有无固定的办学场地；在了解师资力量时，要着重了解学校负责人是谁，应将其的老师简历记下来，有条件的话到老师原所在单位核实。

“三分靠教师教，七分靠管和学生学”，这是阳光高补研究中心多年研究、实践而发现的高考复读文化冲刺规律，根据这一规律，学校建立了一套健全的名师授课，专职班主任管理，专职教研的VIP管理体系。为学生打造一个轻松学习，快速提分的学习环境。多年来真正做到了让每位学生都有提升，学生普遍提分100分以上。帮助了众多学生实现了一年就上重点院校的梦想！

课程管理

高补学生较突出的问题是：任务重，基础差，时间紧，今天学习明天忘，一听就懂，一做就错。因此课程管理的重要部分就是当堂测试、落实考点及概念的基础，巩固强化当天所学知识，让学生当天所学知识的掌握并将其记录在案，为教师授课辅导以及课堂提问、考卷的组织提供必要的依据。

小分管理

对基础板块知识薄弱的学生进行统计，进行进度把控，调整进度安排。例如某些同学在数列或函数的知识点上学习较为吃力，学校会组织基础知识相近的学生进行相应知识板块集训。学生务实基础知识、板块不丢分，提升整体成绩。

教务管理

教务处负责监督统计教师出勤情况、监督抽查学生课堂状态；专职班主任负责监督学生课间学习、教学计划实施，组织各类会议；并将课堂学习情况、教学进度及家长反馈的问题、家长来访和电话沟通记录即时汇总反馈到教务处，由教务处统筹协调，调整相关教学事宜。

时间管理

专业的时间管理，打造奔跑的校园。在规定的时间做规定的事，将时间到秒，抓紧每一分钟，合理利用每一分钟，大大提高学习效率，要让学生明白在什么时间干什么事情，营造校园到处都是繁忙奔跑的景象，食堂排队打饭都不忘默记知识点。

封闭管理

独立封闭式无烟校园，安全有。学生在校期间，以准军事化进行作息安排，让学生充分利用好每一分钟。禁止学生带电子产品进校，上课时间禁止学生无故走出校门，一切活动均在校内进行，放假时由学校统一向家长发送留校和回家短信。

考试管理

周测：每周之内对各学科都有一次测验、总结、巩固已学知识，发现新的问题，并且及时纠正，让知识“学过=学到”，并转化为现实的分数。

月考：与一级完中同步月考、模拟考试并进行统一阅卷和成绩分析。

省考市考：参加云南省省统测、昆明市市统测进行同步考试，参与同步阅卷、统计、分析并作出与之对应的教学调整。

周一至周五上午全封闭式管理，严格实行三签到、三清查、三抽查的“三三”制管理模式，24小时班主任及科任老师陪伴成长与提升成绩。克服学生自由、散漫、懒惰、松弛的不良行为，禁止使用电子产品，养成良好的生活与学习习惯，学校在作息、用餐、内务等生活方面采用半军事化管理。管理宽严松弛有度，理解、尊重、信任和鼓励每一个学生，关注学生心理动态，践行“以人为本”的管理理念。同时，将传统文化进教材、进课堂、进管理，提升学生人文素养和学习成绩。根据学生个性化的差异，按照每一学年的教学计划和教学目标，开展丰富多彩的特色校园文化活动，让学生的个性得到张扬，对不同类学生进行针对性、目标性培养，使学生在学习过程中具有非常明确地奋斗目标。

服务无止境，学校以学生为出发点、从教学、后勤、服务上制定了全方位服务体系，任课教师的教学服务、班主任的陪伴服务、后勤的学生生活服务，把服务做到化。通过对学生学科学习情况、个性、养成习惯等信息进行数据化、信息化、以校领导、教务处、德育处、后勤服务处为网格，形成联动机制，以月为单位对每个学生的学习状态、学习表现都可以在网格化信息平台上呈现，学生在学校联动机制的任何一个网格中表现欠佳，由网格单位进行专门服务。系统性、全面性、统一性的服务体系做好学生的服务工作。

生命需要坚持一种活力，这活力能让别人感到你是不可阻挡的时候，就会为你的成功让路！一个人的内心不可屈服的气质是能够感动人的，并且能够改变很多东西。