现在很多地方都在闹幼儿事件，我们如何避免这种事情的发生呢?在保护儿童安全的情况下顺顺利利的成长这是每位家长心头的事情。

  一、首先挑选好的幼儿园

  1.什么是好的幼儿园呢?幼师的幸福指数高的幼儿园是好的幼儿园

  假如你发觉你来的这所幼儿园幼儿教师们在这里所幼儿园的平均工作时间低于3年，这种的幼儿园，不要选。

  为何?这所幼儿园的幼儿教师流动率较大。因此可能有，小孩每个学期结束都要换老师，另外还有学期结束中途换老师的现象。

  造成幼儿教师流动率高的现象有两种，要不是钱少，要不是不开心。你一定要相信，哪几种虐童的幼儿教师中，99%都是由于对工作中不满，情绪不稳定严重，且从事时间不长。假如一家幼儿园，幼儿教师流动率大，说明幼儿教师的幸福感较低，这种这所幼儿园的工资待遇也会较低，团队凝聚力更是偏差，所以无法留住人。你仔细想一想，把小孩交给一个这种的环境，你可以放心吗?

  2.什么是好的幼儿园呢?小学化偏向情况严重的幼儿园切记不能去

  假如你见到一所幼儿园给孩子传授汉字算数和英语，这种的幼儿园，己经无需进一步了解了!是因为该幼儿园为了顺应市场，忽视教育部明令禁止小学化的规定，忽视宝宝心身发展的基本规律。乃至不顾一切让孩子叛逆厌学不自信，而利用简单直接的小学化教育来赢得幼儿家长的欢心。

  这种的幼儿园己经不是一个教育机构，反而是一个纯碎的营利性企业。因为众多幼儿家长并不明白小学化的危害，只有一味要求表像上文化知识上的学习成果，许多幼儿园便顺水推舟。实际上教宝宝读字算算数是最容易的，让宝宝端端正正坐着那里教就可以了，可是你了解这对宝宝多残忍吗?幼儿园时期的宝宝连大脑前额叶还没有生长发育好，坐都坐不稳，你却强制的让他们坐着那里端端正正地学习?

  真实负责有良心的幼儿园要遵从教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》，教育孩子在健康、科学、艺术、语言、社会五大领域的相关的能力，尽管这种的能力的培养许多都没法直接表现，是潜在性的，在幼儿家长那里不讨好，可是是符合宝宝的心身生长发育的，是符合宝宝的长远发展的。

  3.什么是好的幼儿园呢?把国学经典当做文化教育特色，但教学方式全靠死记硬背的，乃至把中华传统文化搞出封建迷信色彩的幼儿园，千万不能选。

  幼儿园为了更好地生源竞争，打造出自身的品脾，都是为自己的树立一个什么样的特色。这所幼儿园教国学经典，那所幼儿园搞双语，有的幼儿园，乃至树立自身教太极，并以此为特色。

  国学经典是否好的东西?确实好，中华传统文化肯定是好的东西。可是，运用到学前教育的过程中，必须是要科学化的。《弟子规》、《三字经》里的东西都好么?合适现代社会吗?这是一个非常值得深思的问题，我们不能否认里面一些习惯、品德确实是需要小朋友们去学习的，可是彻底吸收，着实是不应当，应当要筛除糟粕，取其精华，并把中华传统文化运用到现代科学化的教学模式上来，才是正道。

  胜不骄败不馁。父母在送孩子进幼儿园前，要细细地观查这一个幼儿园是否真像传闻中高质量。不是说贵的幼儿园便是好的幼儿园。

  需看幼儿园是否好的幼儿园，不是观查教师对孩子的态度如何，这是因为老师是成人，他们会不自主地伪装出善意。要观查老师们相互之间的谈话，仍然是谈笑风生还是面露怨气?也要观查小朋友们对教师的态度如何，这是因为孩子是不会伪装的，心里喜欢一个教师，表现出来便是喜欢的表情和态度。

  二、角色互换做游戏

  幼儿园时期的宝宝语言表达能力比较弱，可是模仿能力很强。父母和宝宝在家里还可以角色互换玩游戏，例如让宝宝当教师，父母当宝宝。而且将你所担忧的画面都“演译”出来。你担忧宝宝有没有不想吃饭，老师打手心欧打，你也就表演来不不想吃饭的场景，宝宝怎样面对你就是教师怎样面对宝宝。

  三、细心观察与分享

  每天接宝宝放学后回家，还可以问宝宝一些宝宝可以清晰回答的问题，例如“今儿在幼儿园高兴不高兴?”“中午饭吃了啥子?”。另外，父母还可以和宝宝分亨工作中、日常生活中的一点一滴，培养孩子有和父母分亨的良好习惯。

  在每天给孩子换衣的时候，需要留意观查宝宝的身子有木有红肿、针孔类似的伤痕;对宝宝突然之间强烈反抗去幼儿园的状况，要通过状况看本质，细心了解宝宝不想去幼儿园身后的深层次原因;对宝宝持续几晚都经常做噩梦的状况也需要格外重视。

  四、教会孩子保护自己

  针对某些极其变态的教师，如同这篇报导中的教师，正宗的衣冠禽兽，父母防不胜防。更好是的方法便是教宝宝保护好自己，身体里的什么身体部位是绝不可以让教师碰的，在幼儿园中好好地守纪律讲规矩，该用餐时就好好吃饭，该睡午觉时安安静静睡午觉，别做“小捣蛋”。

  这不是在为教师辩解，感觉是自己家宝宝不乖，因此教师对其进行虐待教育。反而是在有可能出现危险的环境中，教宝宝如何把危险率降至更低。这就如同女子在深更半夜千万别穿着暴露独自一人走在街上是一个道理。是因为这种更容易出现危险，而不是说咎由自取宝宝受虐。

  五、多与幼儿园老师沟通

  不仅仅是幼儿园教师，我的许多教师朋友，都会发牢骚“有一些父母从不过问宝宝的具体情况，一味地要想教师来管。”幼儿园里每一个教师要带10来个宝宝，许多情况下没法一一照顾。父母要常常和幼儿园教师沟通交流，让教师了解这一个宝宝的背后有一帮爱护他、关心他的父母。

  从“阴谋论”的视角考虑，父母常常与老师沟通交流，假若教师真要“虐待”的时候，内心都会掂量掂量。“这一个宝宝的父母这般关心宝宝，如果宝宝受伤肯定非常容易被父母发现“不能打。”

  六、告诉孩子：和家人之间没有秘密

  报导中的幼儿园教师以“这也是彼此之间的秘密”为由，蒙骗宝宝不可以把这件事情来告诉父母。年少无知的宝宝也“信守诺言”。大家发现了没，不是一个小孩都没有来告诉父母，是挨针刺的所有小孩子都听了老师的话，都没有来告诉父母。就由于他与老师相互之间所说的“秘密”。

  无独有偶，许多幼儿园教师拿“秘密”这一个神圣的理由危害了很多宝宝和父母。因此，父母在平常生活中必须给孩子灌输式一件事情，无论是谁来告诉了你秘密，你需要来告诉爸爸和妈妈，我们一家人相互之间就是要相互信任，分享秘密的。不必担心宝宝培养嘴巴没把门的坏习惯，直到宝宝长大了懂事了，自然而然会晓得为他人保守正当秘密的必要性。

  实际上，咱们身旁绝大部分幼儿园基本都是非常好的，幼儿老师也是尽职尽责的，但也并不排除某些少数无良幼儿园忽视宝宝的身心发展，作出灭绝人性的事情。幼儿园是宝宝的第二个家，星期一至星期五有八个小时在里面，父母一定要经过多种方式和方式了解宝宝在幼儿园到底过得如何。