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为什么别人家的孩子那么听话?

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为什么别人家的孩子那么听话?

为什么别人家的孩子那么听话?
来源:北京早教培训学校

2020-08-21 15:32|阅读:2033

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  家庭关系作为不起眼的社会关系,让很多家长陷入了困惑和心酸的窘境,为人父母,深知教养的重要性,但却沉迷于“我是为你好”的自我感动式教育中。这样的教育只能让孩子不断反感,然后最后走向了关系紧张的地步,那么我们面对亲子关系时究竟该怎样做呢?

为什么别人家的孩子那么听话


  (一)和小孩沟通的重要性是什么?

  在成人的世界中,沟通交流更大的是信息内容的传递,但爸爸妈妈和小孩的沟通交流中,沟通交流通常所蕴涵的实际意义更为丰富多彩,关键有下列几个方面:

  了解小孩的内心深处

  许多小孩对于还不确定的世界有很多的恐惧感,许多看法和习惯跟大人都不太相同,但他们又通常不擅于主动性表述。

  所以沟通交流是爸爸妈妈主动性靠近、了解小孩最立即的方式,是打开小孩内心深处的一把钥匙。

  分享对错的概念和塑造恰当的价值观念

  爸爸妈妈和小孩在平时的沟通交流中,通常经常会讲某些生活琐事,随后对这种事做某些评价,正确引导小孩在耳濡目染中塑造恰当的是非意识,自小用恰当的价值观念去影响小孩。

  启发小孩开展思索

  小孩的语言工作能力、沟通协调能力,是必须锻炼的。

  在跟小孩沟通交流的过程时要尽可能让小孩多讲,多问些难题,去教育孩子对这个问题开展思索,可以使小孩今后有着更强的表达能力,及其能够更为自立自强地解决困难。

  创建优良的家庭教育

  和小孩开展沟通交流,是爸爸妈妈靠近小孩的过程,也是小孩靠近爸爸妈妈的过程。

  恰当合理的家庭教育,气氛是愉快舒适的,小孩感受到的是被爱着的,它是创建优良的家庭教育、和睦的家庭环境最重要的基本。

  (二)与孩子沟通常见错误观念

  虽然许多做父母者都知道沟通交流的必要性,但是怎样真正合理地去和小孩沟通交流,却不是人人都能够的。平时和小孩沟通交流时,许多父母会不自觉地走进下列几种错误观念:

  错误观念一:多说教,少倾听。

  许多爸爸妈妈和小孩交谈时,只顾自身“各抒己见”,觉得小孩的看法和建议无足轻重或是小题大作。

  其实无论小孩的看法怎样,让TA发布出去起码有两大益处:

  一是小孩至少被征询过建议,TA会更易于接纳最终的决策;

  二是这会使小孩的自尊获得考虑。

  经常在“关键”难题上“封禁”和漠视小孩的建议,时间一长,就抑制了小孩与爸爸妈妈开展沟通交流和表述的欲望。

  错误观念二:沟通交流态度强硬。

  许多爸爸妈妈总是无法忘掉自身“教育工作者”的角色,和“趾高气昂”的姿态,以致于和小孩沟通交流时总是无法维持公平和平静。

  例如“你要”“你应该”“你不能”等强势的词语经常挂在嘴上,彻底不考虑小孩的体会,一部分情绪不稳定的爸爸妈妈有时候乃至会“动手”,这种都是家庭教育时的禁区。长此以往,小孩可能会逐渐丧失与爸爸妈妈沟通交流的心愿。

  错误观念三:不给小孩表述的机遇。

  很多父母通常会把小孩犯错误后作为是一次能够顺理成章教育小孩的机遇,有时不谈缘由地就刚开始进行絮絮叨叨地“批评教育”,都不给孩子任何表述的空间。

  要了解,有时小孩的行为确实是大人不可以了解的,但只要给孩子一种表述的机遇,或者大家获得的不一定是“死不承认的借口”,而是一种美丽的回答。

  错误观念四:盲从较为。

  很多小孩的儿时都是有一种黑影,称为“别人家的小孩”。

  几乎都听过父母埋怨“你如果像某某某就好了”“你看一下你们班的谁谁”“你有别人一大半就好了”。

  那样盲从的较为,只会让小孩变得不自信或愈发“我行我素”。

  错误观念五:不明白掌握时机。

  很多父母不明白掌握和小孩沟通交流的时机。

  比如,当小孩已经专注地做一件事的情况下,父母就放进去开启方便之门,或者小孩刚在其他地区受了指责,情绪还未宁静,父母就继续提出批评,或想“乘热打铁”去与孩子沟通等。

  那样的結果,通常会造成小孩的抵触和不满。

  错误观念六:觉得讲话是沟通交流的惟一方式。

  在生活起居的沟通之中,很多父母会不自觉地觉得多沟通交流就意味着和小孩多讲话。

  讲话确实是和小孩沟通交流的一种最常见方式,但它并不是惟一的沟通方式。

  尤其是针对年龄较小的小孩而言,有时讲话的语调、父母的表情和肢体动作等反倒是更容易认可和了解的語言。

  (三)与小孩有效的沟通的合理做法

   那么在家庭教育中,合理的做法是什么呢?

  平等沟通,互相尊重

  父母首先要把小孩作为是一个平等沟通的个体。

  万事重视小孩的思想和建议、无条件的爱的体会,舍弃“趾高气昂”的说教式、命令句、威协式、忠告式等语调和姿势去和小孩进行沟通交流。

  明白倾听,激励表述

  亲子之间的沟通交流中,父母更应该学好聆听,善于倾听,教育孩子多讲。

  在小孩表述的过程中,不要随便切断,更不要随便得出对错的判断,只必须在适当的情况下给与回应,让小孩了解你一直在认真地听,积极地想。

  了解共情,换位思考一下

  应对一种问题,父母要学好立在小孩的视角和立场,竭尽所能、耐心地去分析小孩的心理情绪状态、为小孩考虑。

  明白换位思考一下,才可以在沟通交流中能够更好地了解小孩的思想和体会。

  积极主动激励,时不时称赞

  不管在学习方面还是在生活起居中,小朋友都喜爱被赞美和被激励。

  父母应在生活起居中尽可能多去肯定和赞美小孩的做法或念头,在大家持续赞美和激励下,小孩的成就感持续获得满足,也会变得愈来愈自信,愈来愈愿意沟通交流和表达。

  爱的表达,多多益善

  与小孩的沟通交流中,语句的沟通交流不是的方式,有时候一张字条或一封信很有可能更能触动小孩的心。

  而对于低年龄层的小孩而言,适时地一个相拥、或是填满爱意地拍一拍小脑袋等或许是沟通交流更强的方式。

  最终,也要提示父母们别忘了,手机游戏,是小孩的語言,也是家庭教育的公路桥梁。

  大家要想能够更好地与孩子沟通,走进我们的孩子,实际上更好用的方式是塑造自身的游戏力,立在小孩的视角和TA会话。


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